1. 예절 훈육, 언제 시작해야 할까요?
아이들은 본능적으로 자기중심적인 성향을 가지고 있어, 예절의 중요성을 잘 느끼지 못하는 경우가 많습니다. 특히, 예절은 반복적인 훈련과 연습을 통해 몸에 익히는 것이 중요한데, 이는 아이들에게 어려운 과정일 수 있습니다. 그렇기 때문에 부모의 꾸준한 지도와 인내가 필요합니다.
하지만 이러한 어려움에도 불구하고, 아이들에게 예절을 가르치는 것은 매우 중요합니다. 예절을 통해 아이들은 사회적 기술을 배우고, 타인을 존중하는 법을 익히게 됩니다. 이러한 경험은 어린이집이나 유치원에서도 긍정적인 효과를 가져오며, 단체생활에 잘 적응하고 더 많은 자신감과 자존감을 갖게 합니다.
부모는 아이에게 있어 최고의 선생님입니다. 일상생활에서 스스로 예의를 실천하며 아이에게 모범을 보이는 것이 중요합니다. 또한 아이가 “엄마는 왜 그렇게 해?”라고 묻는다면, 명확하게 설명해 주는 것이 필요합니다.
2. 어릴 때부터 훈육해야 할 기본적인 예절 10가지
1. 허락 구하기와 차례 지키기
아이들이 만 3세 이전에는 자신의 물건을 다른 사람과 공유하는 것에 익숙하지 않습니다. 그러나 타인의 물건을 만지거나 가지고 놀 때 먼저 허락을 구하는 습관을 가르치는 것은 매우 중요합니다. 이 과정에서 아이가 양보를 결정할 수 있도록 다양한 상황을 이야기해 주는 것도 좋습니다. 다만, 아이가 양보를 거부할 때 강제로 물건을 빼앗거나 양보를 강요하지 않는 것이 중요합니다. 억지로 물건을 뺏으면 아이의 소유욕이 더 강해질 수 있고, 타인의 물건을 빼앗으려는 행동으로 이어질 수 있습니다.
또한, 허락을 구하는 것과 함께 중요한 것은 자신의 순서를 기다리는 능력입니다. 인내심은 누구에게나 어려운 덕목이지만, 차례를 기다릴 줄 아는 아이는 다른 예절도 잘 지킬 가능성이 높습니다.
팁 !
차례 지키는 것을 효과적이고 재미있게 배울 수 있는 방법은 보드게임.
나의 차례가 올 때까지 기다리고, 순서가 조금 늦게 오더라도 화내거나 독촉하지 않고 기다리는 것을 알려주고 아이가 해낼 때마다 칭찬
2. 테이블 매너
아이가 식기를 사용할 수 있는 나이가 되면, 기본적인 식사 예절을 가르치는 것이 중요합니다. 식사 시간은 가족과 함께하는 즐거운 시간이 되어야 하지만, 특히 외식 시에는 다른 사람에게 방해가 되지 않도록 예절을 지키는 것이 필요합니다. 아이에게 가르쳐야 할 10가지 중요한 식사 매너는 다음과 같습니다.
- 음식에 감사 인사하기
식사 전후로 “잘 먹겠습니다.”, “잘 먹었습니다.”라고 인사하는 습관을 길러주세요. 음식을 준비해 준 사람에 대한 감사의 표현입니다. - 모두가 식탁에 앉을 때까지 기다리기
식사를 시작하기 전, 모든 사람이 자리에 앉을 때까지 기다리는 것은 기본적인 예의입니다. 이는 함께하는 사람을 존중하는 마음을 길러줍니다. - 식사 중 자리를 떠나지 않기
식사가 끝나기 전에는 자리에서 일어나지 않도록 가르쳐 주세요. 식사 중에 돌아다니는 것은 다른 사람들에게 방해가 될 수 있습니다. - 포크와 스푼 사용하기
손으로 음식을 먹는 대신, 포크와 스푼을 올바르게 사용하는 법을 가르쳐 주세요. 식기를 사용하는 것은 중요한 식사 예절 중 하나입니다. - 음식으로 장난치지 않기
음식은 장난감이 아닙니다. 음식을 가지고 놀지 않도록 주의시켜 주세요. 이는 음식에 대한 존중과 식사 예절의 기본입니다. - 작은 조각으로 잘라 천천히 씹기
한 입에 넣을 수 있는 크기로 음식을 잘라서 천천히 씹도록 가르쳐 주세요. 이렇게 하면 음식이 목에 걸리는 것을 예방할 수 있고, 소화에도 좋습니다. - 음식을 씹을 때 말하지 않기
음식을 씹는 동안에는 입을 다물고, 말하지 않도록 지도하세요. 이는 위생적이고, 다른 사람들에게 불쾌감을 주지 않는 예절입니다. - 바른 자세로 앉기
식탁에 앉을 때는 바른 자세를 유지하고, 팔꿈치를 식탁에 올리지 않도록 가르쳐 주세요. 좋은 자세는 식사 예절의 중요한 부분입니다. - 얼굴이나 신체를 만지지 않기
식사 중에는 얼굴이나 신체의 다른 부분을 만지지 않도록 주의시켜 주세요. 이는 위생과 관련된 중요한 예절입니다. - 냅킨 사용하기
음식이 묻었을 때는 손이 아닌 냅킨으로 얼굴을 닦도록 가르쳐 주세요. 냅킨은 식사 중에 필수적인 도구이며, 이를 올바르게 사용하는 것이 중요합니다.
3. 기침과 위생 예절
아이들은 기침이나 재채기를 할 때, 입과 코를 가리는 것이 매우 중요합니다. 기침과 재채기 시 침과 함께 많은 바이러스와 박테리아가 배출될 수 있기 때문에, 이를 막는 것은 건강을 지키는 첫 걸음입니다. 그러나 어린 아이들은 즉시 손수건이나 휴지를 사용하는 것이 어렵기 때문에, 옷소매 위쪽, 즉 팔꿈치 안쪽으로 입과 코를 가리도록 가르치는 것이 좋습니다.
이후, 아이가 기침이나 재채기를 한 후에는 반드시 손을 깨끗하게 씻는 습관을 들이도록 도와주세요. 손을 씻는 루틴은 위생을 지키는 중요한 부분입니다. 또한, 손가락으로 코를 파는 습관이 있는 아이들에게는, 그것이 코 건강에도 좋지 않고 예의에도 어긋난다는 것을 알려주는 것이 필요합니다.
아이들이 이러한 위생 예절을 자연스럽게 익히도록 꾸준히 연습시키고, 올바르게 실행할 때마다 칭찬해 주세요. 이는 아이의 건강을 지키는 동시에, 타인에게도 배려를 보여주는 중요한 예절입니다.
4. 존댓말과 대화 매너
1) 존댓말
존댓말은 상대방을 존중하고 배려하는 마음을 담은 중요한 언어 예절입니다. 또한, 불필요한 말실수를 줄이는 데도 효과적입니다. 아이가 말을 시작할 때부터 존댓말을 자연스럽게 익힐 수 있도록 가르쳐 주세요. 처음부터 반말에 익숙해진 아이는 선생님이나 주변 어른들에게도 반말을 사용할 가능성이 높아질 수 있습니다.
팁!
존댓말을 효과적으로 가르치기 위해서는 부모가 먼저 모범을 보이는 것이 중요합니다. 부부가 서로 존댓말을 사용하며 대화하는 모습을 아이에게 보여주면, 아이도 자연스럽게 존댓말을 배우고 익히게 됩니다.
2) 말 끊지 않기
아이들은 자신의 말을 빨리 표현하고 싶어 하며, 대화 도중에 끼어드는 경우가 많습니다. 그러나 말을 끊는 습관을 방치하면, 이 행동이 괜찮다는 잘못된 인식을 심어줄 수 있습니다. 아이가 말을 자르려고 할 때는 “조금만 기다려줄래?”라고 말하며 기다리는 습관을 길러주세요. 부모가 대화 중에 손을 들어 대기 신호를 주고, 아이가 그 신호에 따라 말을 멈추고 기다릴 수 있도록 연습해 보세요.
팁!
대화 주도권을 가진 사람이 특정 물건(예: 인형, 막대기 등)을 가지고 말할 수 있는 게임을 활용해 보세요. 이 방법은 아이가 자신의 차례를 기다리며 말하는 연습을 하는 데 효과적입니다. 아이가 차례를 기다릴 때마다 칭찬을 해주는 것도 중요합니다.
3) 눈 맞추기
눈 맞춤은 상대방에 대한 존중과 친밀감을 나타내는 중요한 표현입니다. 또한, 다른 사람의 눈을 마주치며 대화하는 것은 아이의 자신감을 보여주는 행동이기도 합니다. 아이와 대화할 때는 아이의 눈높이에 맞춰 앉아, 눈을 마주치며 부드러운 미소를 지으며 이야기해 보세요. 이런 작은 행동이 아이에게 신뢰감을 주고, 대화에 더 집중하게 만듭니다. 아이가 이야기할 때도 “너의 이야기를 듣고 있어”라는 표현을 담아 눈을 맞추고 고개를 끄덕여 주는 것도 좋습니다.
5. 정리하는 습관
아이에게 스스로 정리하는 법을 가르치는 것은 책임감과 독립심을 키우는 중요한 첫걸음입니다. 아이가 두 돌 정도가 되면, 놀이가 끝난 후 장난감을 제자리로 정리할 수 있습니다. 정리 정돈의 중요성을 아이가 느낄 수 있도록, 정리를 끝낸 후에 즐길 수 있는 활동을 명확히 알려주세요. 예를 들어, “장난감을 다 정리하면, 같이 그림 그릴까?”와 같이 동기를 부여해 주는 것이 좋습니다. 또한, 정리 시간이 놀이처럼 느껴지도록 노래를 부르거나, 타이머를 설정해 경쟁하는 형태로 재미있게 만들어 보세요.
가족이 청소하는 시간에도 아이를 참여시키는 것이 좋습니다. 먼지 닦기, 머리카락 줍기 같은 작은 일들을 맡기면, 아이는 자신이 중요한 역할을 하고 있다는 느낌을 받을 것입니다. 이로 인해 아이는 정리하는 것이 일상의 일부임을 자연스럽게 받아들이게 됩니다.
팁!
정리 정돈을 도와주는 또 다른 방법으로는, 장난감이 어디에 속하는지 쉽게 알 수 있도록 해당 섹션에 장난감의 사진을 붙여놓는 것입니다. 아이가 사진을 보며 장난감을 올바르게 정리할 수 있게 되면, 정리하는 과정이 더 쉽고 재미있어집니다.
6. 타인의 공간 존중하기
어린이집이나 유치원은 집과 달리 개인이 자유롭게 사용할 수 있는 공간이 제한적입니다. 이로 인해 공간 문제로 갈등이 발생할 수 있는데, 아이에게 타인의 공간을 존중하는 법을 가르치는 것이 중요합니다. 아이에게 다른 사람의 공간에 들어가기 전에 반드시 허락을 구해야 한다는 것, 그리고 스킨십이 언제나 허용되는 것이 아니라는 사실을 알려주세요. 이러한 가르침은 올바른 성교육의 기초가 됩니다.
팁!
- 집에서의 훈련
예를 들어, 엄마가 화장실에서 볼일을 보고 있을 때 아이가 문을 열지 않도록 가르치는 것이 중요합니다. 이를 통해 아이는 타인의 개인적인 공간을 존중해야 한다는 것을 배울 수 있습니다. 또 다른 예로, 부모가 실수로 아이와 부딪혔을 때 “미안해”라고 사과하는 모습을 보여줌으로써, 아이에게 사과의 중요성을 가르칠 수 있습니다. - 외부에서의 훈련
아이가 친구 집에 놀러 갔을 때, 친구의 방은 함부로 들어가서는 안 되는 개인적인 공간이라는 것을 미리 알려주세요. 아이가 이러한 규칙을 지킬 수 있도록 “방에 들어가기 전에 친구에게 물어보자”라고 가르치며, 친구의 허락을 받는 습관을 기르는 것이 중요합니다. - 스킨십에 대한 교육
또한, 친구나 가족과의 스킨십이 언제나 적절하지 않을 수 있다는 것을 가르쳐 주세요. 아이가 스킨십을 시도하기 전에 “이렇게 해도 될까?”라고 물어보는 연습을 하도록 도와주세요. 이는 타인의 감정과 공간을 존중하는 중요한 예절로, 아이가 건강한 대인관계를 형성하는 데 도움이 됩니다.
7. 경쟁 예절
아이들이 유능함이 자라나는 시기에는 승부가 있는 놀이에 큰 흥미를 가지며, 언제나 1등을 하고 싶어 합니다. 이때, 아이에게 경쟁의 결과를 어떻게 받아들이고 대처해야 하는지를 가르치는 것이 중요합니다.
예를 들어, 아이와 보드게임을 할 때 아이가 1등을 했을 경우, “너 정말 잘했어! 하지만 다른 친구들도 열심히 했으니 함께 축하해 주자!”라고 말해줍니다. 이렇게 하여 승리의 기쁨을 혼자만 누리지 않고, 다른 사람을 배려하는 마음을 가질 수 있도록 지도해야 합니다.
반대로, 아이와 달리기 시합을 했을 때 아이가 1등을 하지 못했을 경우, “이번엔 네가 최선을 다했어. 그게 정말 중요한 거야!”라고 말해주며, 1등이 아니어도 최선을 다한 것에 대해 칭찬해 주세요. 또한, “다음 번에는 더 잘할 수 있을 거야. 함께 연습해보자!”라고 말하며 아이의 도전을 응원해 주세요.
이러한 방식으로, 승리했을 때도 겸손하게 행동하는 법과 패배했을 때도 긍정적으로 받아들이는 태도를 가르쳐 줄 수 있습니다. 좋은 스포츠맨십은 아이들이 학교나 또래 집단에서 협력하고, 건강한 경쟁을 즐기며 다른 사람들과 잘 어울릴 수 있는 중요한 기술이 될 것입니다.
8. 감사 인사하기
아이들은 작은 일에도 칭찬을 자주 받습니다. 이때, 칭찬을 받으면 그저 지나치거나 침묵하지 않고, “고맙습니다.”라고 감사의 인사를 전하는 것이 중요합니다. 감사 인사를 하는 것은 단순한 예의일 뿐만 아니라, 아이의 자존감을 높여주는 중요한 습관입니다. 칭찬을 정중하게 받아들일 줄 아는 아이는 어른이 되었을 때도 이 능력을 자연스럽게 활용하게 되며, 이를 통해 자신에 대한 긍정적인 인식을 갖게 됩니다.
팁!
- 일상 속에서 감사 인사를 가르치기
예를 들어, 아이가 할머니가 만들어준 간식을 먹었을 때, “할머니가 간식을 만들어줘서 고맙다고 말해볼까?”라고 물어보며 감사 인사를 연습하게 할 수 있습니다. 아이가 자주 접하는 상황에서 감사를 표현하는 연습을 자주 하게 되면, 이는 자연스럽게 몸에 배게 됩니다. - 칭찬과 함께 감사 인사 연습하기
예를 들어, 아이가 친구의 도와줌을 받았을 때, “친구가 도와줘서 기뻤지? 친구에게 고맙다고 말해볼까?”라고 말해보세요. 이런 상황에서 칭찬과 함께 감사 인사를 연습하게 하면, 아이는 사회적 상호작용에서 감사의 중요성을 배우게 됩니다. - 감사 표현의 중요성 강조하기
반대로, 부모가 아이의 좋은 행동을 발견했을 때, “오늘 장난감 정리 잘해줘서 고마워!”라고 구체적으로 감사의 마음을 표현해 주세요. 부모의 감사 표현을 통해 아이는 자신의 행동이 긍정적인 영향을 미쳤다는 것을 느끼고, 더욱 좋은 행동을 하고자 노력하게 됩니다. - 칭찬스티커와 함께 감사 인사 연습하기
아이들이 칭찬을 받을 때마다, 감사 인사를 하면 칭찬스티커나 칭찬도장을 함께 주는 것도 좋은 방법입니다. 예를 들어, 아이가 다른 사람에게 고맙다고 인사했을 때, “너무 잘했어! 고맙다고 말해줘서 고마워, 여기 스티커 하나 줄게”라고 칭찬하며 스티커를 주면, 아이는 감사 인사를 하는 것이 얼마나 중요한지 더욱 깊이 인식하게 됩니다.